Το ημερολόγιό μας

 Δ'1 Δημοτικού 💓💘💙💚💜

Σήμερα κάναμε:

Μαθηματικά: ΒΜ, σελ. 76, Διακρίνω το περίγραμμα από την επιφάνεια.

ΤΕ, σελ. 12-13, (εκτός 5), Διακρίνω το περίγραμμα από την επιφάνεια. 

Ιστορία: Κεφάλαιο 28, Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχία

και παράθεμα 3, οι Ταναγραίες κόρες.

Μελέτη Περιβάλλοντος: ΤΕ, σελ. 23-31 (κάναμε συζήτηση και κάποιες ασκήσεις).

Κάναμε συμβούλιο.

Για το σπίτι έχουμε:

Γλώσσα: 

1. ΒΜ, σελ. 71, Ανάγνωση.

2. ΤΕ, σελ. 2Α+Ο: "Ο Αισχύλος...κωμικός ποιητής."

3. Φυλλάδιο 72

Μαθηματικά:

1. Φυλλάδιο 70

2. ΒΜ, σελ. 77, ασκ. 1,2 (κολλάμε από τις καρτέλες 8 και 9 στο πίσω του βιβλίου)

Μελέτη Περιβάλλοντος: Έως την Παρασκευή κάνουμε ένα κολλάζ σε Α4 και γράφουμε για ένα ζώο, που είναι υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα. Θα το παρουσιάσουμε στην τάξη. Η εργασία μας θα αποτελείται από τα εξής μέρη:

*Τίτλος: Το όνομα του ζώου υπό εξαφάνιση (π.χ. Φώκια μονάχους-μονάχους).

*Πού ζει;

*Γιατί κινδυνεύει;

*Γεννά _____ (π.χ. 5 μικρά).

Να έχουμε μαζί μας:

Γλώσσα: ΒΜ, τετράδια (κίτρινο, κόκκινο, αντιγραφής).

Μαθηματικά: ΒΜ, ΤΕ, πράσινο τετράδιο.

Αγγλικά

-Επιστρέφουμε τους κίτρινους φακέλους!

-Φέρνουμε κόκκινο και πράσινο φάκελο για τα διορθωμένα φυλλάδια!

-Στο ράφι μας αφήνουμε το Ανθολόγιο, τα βιβλία της Μελέτης και τα Θρησκευτικά.

Ένα ζώο υπό εξαφάνιση, που είδαμε σήμερα στη Μελέτη Περιβάλλοντος.

Η βίδρα κατοικεί σε όχθες ποταμών και λιμνών με προϋπόθεση να είναι πολύ καθαρά τα νερά. Τρέφεται κυρίως με ψάρια, αλλά μπορεί να τραφεί και με αμφίβια, νερόφιδα, πτηνά και άλλα μικρά θηλαστικά.Οι κυριότερες απειλές προέρχονται φυσικά και πάλι από τον άνθρωπο. Η ρύπανση του νερού, η αποξήρανση λιμνών και ποταμών, η καταστροφή παρόχθιας βλάστησης και άλλα πολλά, οδήγησαν στη μείωση του πληθυσμού της και απειλείται πλέον με εξαφάνιση.

Καλό Σαββατοκύριακοοοο!!! 😁💞💕💓